Cuando el compromiso del educador está afuera del salón.
Según escuché el semestre pasado, una vez, en la Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico, un estudiante le preguntó algo a su profesor de publicidad y éste le contestó: “yo no te puedo contestar eso, por que cuando tú te gradúes vas a ser mi competencia”.
Así ve ese profesor a sus estudiantes. ¿Qué clase de compromiso puede sentir alguien que crea que está ayudando quienes le quitarán el trabajo luego? ¿Realmente los ayudará? ¿Es ético este conflicto de roles laborales?
He tenido algunas malas experiencias con profesores universitarios que tienen trabajos adicionales a la enseñanza (esto sin contar la investigación). Muchos de ellos ven la Universidad como un lugar donde van a ganar un dinero extra dando conferencias sobre lo que hacen en “su trabajo”. Pero su compromiso y pasión está fuera de la academia.
Pero jamás me atrevería a decir que un profesor no debe tener otro trabajo en su área. ¿Por qué? Porque éste debe estar al día en su campo, y no hay mejor forma para hacer ésto que estar sumergido en él. Por ejemplo, ¿qué mejor persona para dar clases sobre el estatus actual de las leyes en el campo de la comunicación que un abogado que litiga en dicha área?
Por otro lado, he conocido profesores que pasan la mayor parte del tiempo enseñando cómo se hace algo, pero desde hace años no lo hacen ellos mismos, lo que los lleva a estar enajenados de la actualidad y hasta obsoletos (como los profesores de periodismo que piensan que lo único útil que tiene Internet para un periodista son los motores de búsqueda).
¿Soluciones? Pues no sé. Pero el compromiso del educador con lo que enseña y a quienes enseña debe ser imprescindible. Las escuelas y universidades deberían tomar en cuenta esto, antes de decirle a alguien “firme aquí”.
Eugenio;
Gracias por escribir sobre este problema. Hay profesores que consideran que su trabajo en la Universidad es a tiempo parcial. Peor aún es que permitimos esto sin ningún tipo de indignación. Más terrible es que le damos clases de verano como recompensa. Es una falta de respeto a los estudiantes y una verguenza para todos.
Comment by Mario — June 26, 2006 @ 8:22 pm
(Ups…parece que presione el botón equivocado y no me di cuenta. No pensaba publicar ésto aún. Perdonen los errores).
Hola Mario
Tienes toda la razón. Son una verguenza.
Comment by Eugenio Martínez Rodríguez — June 27, 2006 @ 12:02 am
Me ha pasado con profesores que no quieren enseñar las tecnicas que realmente se utilizan en el trabajo, y solo se dejan llevar por el “libro viejo”… HELLO! HELP US TO BE THE BEST WE CAN BE!
Aparte, a otros profesores no se les puede hablar de la clase fuera de horarios de trabajo, entiendase preguntarle algo sobre la tarea o aclarar alguna duda… muchos no tienen el compromiso, muchos si.
Comment by Shery — June 27, 2006 @ 1:59 am
De que los hay los hay y en paquetes de seis. Es lamentable que exista esa raza, en especial los que obligan a los estudiantes a comprar los libros que ellos publican(y mira que me encontré unos cuantos). Existen otras historias, que la mayoría conocemos pero que no debería contar por no faltarle a la ética de los estudiantes (sí, nosotros también tenemos). Aún así, mi experiencia con la mayoría de mis profesores a nivel graduado y en la escuela de Derecho ha sido bastante buena. A los de mala sangre hay que ponerse un collar de ajos para mantenerlos alejados.
Comment by Cristino — June 27, 2006 @ 3:30 am
Hola Shery
Sí, genialidades como esas se ven bastante por ahí. Todo se resume el falta de compromiso.
Cristino
Afortunadamente en mi caso también son mucho menos los malos profesores que los buenos. Casos como éstos los menciono precisamente por ésto, por ser tan excepcionales.
En cuanto a contar historias sobre éstos, pues no creo que le falte a la ética (siempre y cuando uno se reserve el nombre), sino todo lo contrario, el silencio y el no discutir temas como éstos, creo que puede ayudar a perpetuar la misma conducta. Aunque quizás me equivoque.
Saludos, y espero que me des un descuento en tu negocio dentro de dos años.
Comment by Eugenio Martínez Rodríguez — June 28, 2006 @ 4:26 am
Bueno no es un negocio, es realmente un proyecto de grado (Prototipo) para la maestría en Ciencias Y tecnologías de la Información(el nuevo nombre de bibliotecología, el cual estoy realizando desde Seul Korea. El proyecto es con la intención de que su uso sea gratuito,y que los usuarios (Aspirantes al exámen) vayan construyendo el contenido de forma cooperativa. Como podrás notar no estoy creando nuevo contenido, sino organizando el material de estudio,bajo una licencia de codigo abierto o CC (todavia no decido). El proyecto esta en pleno desarrollo, por eso tendrá muchos cambios, pero si D., Buda y la Internet me lo permiten lo termino y defiendo en agosto. La intención es hacerlo abierto y gratuito,pues no veo razón para seguir pagando un monton de dinero por los repasos de reválida,ya que por sí el costo de la carrera del derecho es como pagar una 1ra y 2nda hipoteca juntas. Este es un proyecto bajo el asesoramiento de especialistas en Educación y bibliotecología jurídica. Visita el site de vez en cuando y veras cambios. Sugerencias y evaluaciones son bienvenidas.
Cristino
Comment by Cristino — June 29, 2006 @ 1:11 pm
Ah vaya, súper interesante tu propuesta Cristino, estaré pendiente de cómo evoluciona. Espero que esté bien equipada de aquí al 2008
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Comment by Eugenio Martínez Rodríguez — June 30, 2006 @ 5:10 pm